EL NIÑO PEQUEÑO, HELEN BUCKLEY.

Tras haber abordado en varias de las sesiones en clase, la creatividad y que consideramos arte, he querido traeros hoy el cuento titulado "El niño pequeño" de la autora Helen Buckley. En el que se manifiesta claramente cómo se prohibe en la escuela la creación propia incitando por tanto a la coacción de la creatividad. Os dejo en enlace para que podáis escuchar y visualizar el cuento.

Con éste quiero hacer énfasis en la importancia de no coartar la libertad de los niño/as a edades tempranas, y sobre todo para que reflexionéis al igual que yo, sobre la importancia de educar la creatividad y libertad de acción, por supuesto siempre dentro de unos límites y orientándoles, pues no debemos confundir libertad con libertinaje. Por lo que os propongo lo siguiente; Dejemos que nuestros alumno/as, hijos e hijas, crezcan en un mundo elaborados por ellos mismos, ajustado a su edad y no imponiéndoles el de los adultos desde temprana edad, pues a la finalización de su proceso educativo y de su ciclo vital, éstos acabarán siendo un niño o niña que solo sabe dibujar una flor roja de tallo verde y citando una frase del vídeo "Esto pasa cuando les enseñas a los niños a repetir, en vez de enseñarlos a pensar". Cuando nuestra función como pedagogos y pedagogas, maestro/a y sobre todo como padre, madre y/o tutores legales es educar bajo una series de actitudes, creencias y valores entre los cuales se encuentra la creatividad, como ya he mencionado, para que éstos, nuestros alumno/as, hijo/as crezcan, se desarrollen y evolucionen de forma libre, autónoma y sobre todo fieles a sus pensamientos, gustos y creencias, y no siendo una copia más de un modelo idealizado. 

Pero sobre todo crearemos niños/as felices, y para esto es interesante fijar nuestras miradas en los nombres de los colegios mostrados en el vídeo, mientras el primero se llama "Los niños del mañana", ya nos está mostrando el objetivo de coartar a los niños/as y crear máquinas; el segundo colegio se llama "La felicidad es lo primero", este debe ser el objetivo de todo aquel profesional que tenga que ver con la educación. Por todo ello, fomentemos el pensamiento crítico y la creatividad, pero sobre todo la FELICIDAD.