¿QUÉ ES PARA VOSOTROS LA CREATIVIDAD?


Para realizar esta actividad, nos dividimos en grupos de cuatro personas, las cuales debemos definir qué es creatividad para nosotros pero lo más importante de esta tarea es representa aquello que hemos hablado.


Nuestro resultado fue este.


Aquí intentamos expresar lo que para nosotros es arte, el cual lo definimos en la primera sesión como: artes es el TÉ, exprésate, supérate, mejórate, innóvate, motívate.En la imagen nos expresamos a través del cuerpo y con los colores que componen cada una de las imágenes. Es innovación al utilizar nuevas herramientas tecnológicas así como superación ya que hicimos uso de la imaginación. También es motivación para realizar con éxito el cual lleva al mismo tiempo superación ya que para que quedara perfecto tuvimos que coordinarnos.


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Tras haber abordado en varias de las sesiones en clase, la creatividad y que consideramos arte, he querido traeros hoy el cuento titulado "El niño pequeño" de la autora Helen Buckley. En el que se manifiesta claramente cómo  se prohibe en la escuela la creación  propia incitando por tanto a la coacción de la creatividad. Os dejo en enlace para que podáis  escuchar y visualizar el cuento. Con éste quiero hacer énfasis en la importancia de no coartar  la libertad de los niño/as a edades tempranas, y sobre todo para que reflexionéis al igual que yo, sobre la importancia de educar la creatividad y libertad de acción, por supuesto siempre dentro de unos límites y orientándoles, pues no debemos confundir libertad con libertinaje. Por lo que os propongo lo siguiente; Dejemos que nuestros alumno/as, hijos e hijas, crezcan en un mundo elaborados por ellos mismos, ajustado a su edad y no imponiéndoles el de los adultos desde temprana edad, pues a la finalización de su ...
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