Serendipity

Para abordar esta pregunta, vamos a abordar dicha temática a través de la visualización dos videos, los cuales a continuación dejaré los enlaces. Ken Robinson, las escuelas matan a creatividad:   https://www.youtube.com/watch?v=nPB-41q97zg La escuela expandida, zemo98: https://www.youtube.com/watch?v=42ZvvuWu0ro Durante la reproducción del primer video, vemos como a medida que vamos creciendo, vamos desarrollándonos como persona, senos van mermando la creatividad. Esta no se merma porque el desarrollo implique esta degradación, sino porque el sistema educativo no está estructurado para el desarrollo de la creatividad, sino más bien para todo lo contrario, para la imposición de contenidos previamente establecidos. Esta idea, la vemos reforzada con el video de escuela expandida, donde podemos observar como los alumnos y alumnas que participan en dicho programa, están cansado de las escuela y no asisten a la misma, ya que no les cubre la necesidad que realmente ellos poseen. Post...

Hoy es nuestro primer día de clase, por ello además del rudimentario y tradicional acto que es el de presentación de la asignatura, se nos han lanzado dos demandas, con las que se pretende romper con el hábito y la costumbre de la que está impregnada las clases. Una primera consiste en unir una serie de puntos mediante cuatro líneas y sin levantar el boli del folio. Al principio resultaba complicado entender cómo podríamos efectuar lo que se nos estaba pidiendo, pues con tan solo cuatro líneas es imposible  unir todos los puntos, alguno se tenía que quedar fuera. Después de varios intentos y muchas discusiones con los compañeros de así no, coge por aquí, une este con tal otro… llegamos a la conclusión de que efectivamente sí se podía hacer, pero evadiendo el concepto de cuadrado debido a que al visualizar los puntos colocados en forma de cuadrado se nos hace no factible la unión de los puntos además de que nos cierra la creatividad, metáfora de las normas sociales. Que nos viene a...